Four healthcare students wearing VR headsets

迈克 Recine

Mike Recine

迈克 Recine

教授

应用健康与社区研究学院

mike.recine@sheridancollege.ca

迈克是运动治疗学位课程的教授。迈克在麦克马斯特大学开始了他的教育,完成了心理学学士学位。然后他在康科迪亚大学学习运动治疗,并以优异的成绩毕业。作为一名运动治疗师,迈克决定提高他的治疗技能,回到学校,从加拿大整骨学院获得了整骨疗法手册实践文凭。在整骨疗法研究的最后一年,迈克还完成了麦克马斯特大学的康复科学硕士学位。作为一名运动治疗师和整骨医生,迈克继续活跃在社区;他是2015年泛美运动会橄榄球7队场地的首席治疗师,并作为首席运动治疗师与安大略省橄榄球少年男子项目合作了13年,是加拿大国家男子橄榄球队的医务人员。迈克是一名认证的力量和调节专家,也是加拿大红十字会的急救和急救教练。

办公室

  • H150,应用健康和社区研究学院,戴维斯校区

教育

  • 硕士(麦克马斯特大学,2010)
  • 理学士(康考迪亚大学,1997)
  • 学士(麦克马斯特大学,1993年)
  • CAT(C)(加拿大运动治疗协会,1999)
  • 加拿大骨科学院,多伦多,2008年
  • 国家力量与体能协会,1999年

教学理念

  • “提供一个融合理论知识和实践经验的学习环境,为不同的学习者群体提供指导和评估,并为终身学习奠定坚实的基础”。

关键的会员

  • 加拿大运动治疗师协会
  • 安大略运动治疗师协会
  • 国家力量和体能协会

教学兴趣

  • 治疗性运动
  • 四肢状况
  • 评估及康复
  • 手动疗法
  • 解剖学
  • 紧急情况

研究兴趣

  • 手工治疗技术
  • 慢性疾病的治疗方法
  • 现场紧急情况管理

期刊文章

  • 雷辛,M.(2019)。在急救和心肺复苏术培训中灌输信心:传统方法的替代方案。国际急救教育。

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