揭示公共艺术和场所营造的价值

乘坐Brampton Transit的3/3A，如果你在靠近McLaughlin和Steeles的时候透过窗户往外看，你可能会注意到一些新的、有趣的东西。在罗布·特纳大厦的西侧立面上，一个色彩缤纷的两层公共艺术装置引人注目……而且有很多很好的理由。

它的正式名称是“编织故事”，由一系列定制设计和印刷的乙烯基应用程序和百叶窗组成，这些百叶窗包裹着建筑外部的112块玻璃板。总而言之，当从街道上看时，窗户处理就像长麻绳，描绘了在空间内部用绳子工作的手，从概念上代表了建筑中提供的项目共同服务、保护和帮助我们社区的方式。

该项目是谢里登第一次大规模尝试体验式设计。为了创造一个反向实习机会，谢里丹聘请了PLANT Architect的Lisa Rapoport和Chris Pommer来指导学生解决长期存在的眩光和热量积聚的挑战，这些挑战使相邻的楼梯间和社交空间难以忍受。

根据应用健康和社区研究学院副院长Mardy Frazer博士的说法，壁画的想法并不新鲜。他解释说：“早在2006年，新翼的最初计划就要求有一个，尽管它一直被设想为在内墙上画一些东西。”弗雷泽和他的同事理查德·芬奇（Richard Finch）在项目开始时担任学院院长，他们在观察了学生们的情况后意识到他们遇到了一个问题。

“学生们不是坐在桌子旁，而是躲在桌子下面，”芬奇说。弗雷泽补充说：“我们所做的一个仪表读数表明，在阳光明媚的日子里，它足够亮，可以作为手术室。”考虑到谢里登刻意关注创意空间和节能，两人与负责企业规划、设施和可持续发展的副总裁安德烈·普兰特博士（Dr. andr<s:1> Plante）合作，以凝聚机构的意愿和承诺，做出积极而持久的改变。

但谁能解决这样的问题呢？谢里丹动画、艺术和设计学院院长Ronni Rosenberg立即提出了一个建议。“这个项目需要一个建筑解决方案系统，而不仅仅是美学上的提升，这意味着我们需要建筑师。我认识丽莎和克里斯是因为他们之前为谢里登做过工作。我相信他们会非常适合这份工作，但我想确保我们把它设计成一种学生学习的方式。”

“该项目提供了一个理想的机会来测试我们教授体验式设计的能力，这涉及到你如何体验你的环境，空间如何运作以及它们如何与用户沟通。”

——Donna Braggins

设计、插图和摄影副院长Donna Braggins解释说：“这个项目提供了一个理想的机会来测试我们教授体验设计的能力，这涉及到你如何体验你的环境，空间的功能以及它们如何与用户交流。”Rosenberg补充道：“如果你能够创建一个工作室，让行业专家培养年轻人才，让学生们感到自豪，因为他们正在创造一个有益于社区的遗产。

为了启动项目，Rapoport和Pommer举行了为期三天的charrette会议，这是一场激烈而有组织的头脑风暴会议，可以更好地定义项目背后的问题、目标和驱动想法。在他们的办公室和壁画现场举行，它允许三位教授和六名学生参与实验，获得对空间物理规模的欣赏，并确定探索解决方案的路径或结构。在这个过程的最后，Rapoport和Pommer决定，他们需要两名插画专业的学生来帮助绘制学院的图形，还有一名来自工业设计专业的学生来帮助制作窗户处理。

“我们以前做过合作公寓，但我们通常与建筑系学生合作，”Rapoport说，这是一个有趣的挑战。“插画家所做的一切都是平面的。这是2 d。对于一个插画家来说，你唯一能看到这个项目作为一个正常的插图的地方是站在McLaughlin上。当你进入这个空间时，你会看到它是3D的。你可以看到大量的线条。你还需要考虑你如何感知空间，你如何走过，你如何回应所有的规模问题。作为一名建筑师，我们习惯于空间思维，但这对学生来说是一种新的体验。”

出于这个原因，该项目涉及到谢里登插图学教授马可·西博拉（Marco Cibola）。Pommer说：“他就像一个监护人，回答学生们的问题，而我们作为建筑师却无法回答这些问题。”

谢里丹本可以用一种非常无聊的方式来解决这个问题，用一些反光表面或有色窗户。他们决定用一幅有双重目的的壁画，这真是太好了。”

——马尔科·西博拉

Cibola说：“大多数情况下，我最终成为了图形顾问和建筑师要求的调解人。”“我给学生们提供了一些数字捷径，让他们考虑，确保他们有效率地做事，帮助他们从大局出发，按时完成任务。谢里丹本可以用一种非常无聊的方式来解决这个问题，用一些反光表面或有色窗户。他们决定用一幅有双重目的的壁画，这真是太棒了。”

“黑胶唱片很有挑战性，”他继续说道。“如果你切割太多，就会变得非常昂贵和耗时，因为必须有人剔除你不需要的部分。另一种获得所需阴影的方法是通过位图图像，这是您在某些地方看到的简单点图案。我们蚀刻线条，使绳索看起来3D，取下一些乙烯基与条纹图案，使它看起来是灰色而不是白色。它可以让人们透过乙烯基看到东西。人们想知道他们的巴士是否来了，或者他们要见的人是否已经在外面了。这个解决方案很实用，看起来也很酷。”

Sadie Marfisi是参与其中的插画学士学位学生之一，她既得到了报酬，又获得了合作学分，为这个项目投入了420多个小时。“这太不可思议了——我们都被平等对待。每个人都尊重彼此的想法和才能。”Marfisi说这个项目是一个很好的增长机会。“这超出了我的工作范围。我是一名传统艺术家，我在数码领域挣扎，我们在那里工作。而且很难想象这样大规模的设计。”

整个暑期实习期间，拉波波特和波默每周都会与马菲西和她的同学克里斯·西斯蒂（Chris Sisti）和尼尔·史密斯（Neil Smith）见面。他们花了很多时间在PLANT，并在特拉法加校区有专门的工作室空间，由Les Sasaki教授和Heather Whitton（材料艺术与设计系副院长）管理。“这个项目和我们办公室的其他项目一样真实，”波默说。“每隔三周，学生们都要向我们的客户——学院做最新的报告。决策是集体做出的。我们会批评他们的工作，他们会回过头来修改它。他们总是能应付自如，然后带回来更好的东西。”

为了确保产品能够满足其功能目标，Pommer需要准确读取空间中的热量增益。该组件由机电工程技术合作项目的学生Nicholas Ganesh完成，他在应用科学与技术学院项目经理Dave Clark和Sheridan可持续能源系统经理Herb Sinnock的指导下完成。运行的一个模型证实，在最热的日子里，空间需要55.4千瓦才能冷却到合理的温度。有了乙烯基，只需要37千瓦就能达到预期的效果，峰值降低33%。统计分析还显示了不同设计方案下每个窗玻璃阻挡的热量。它帮助团队决定是否必须根据入射阳光的方向反转图像，或者改变乙烯基应用程序的分辨率。

学生的合作学期结束后，两人继续在PLANT工作，监督生产要素和成品的安装。“这有点陈词滥调，但这是100%正确的——没有积极参与的好客户，你就得不到好项目。谢里丹的团队是一个重要的因素，帮助我们得到一些真正有趣的，令人兴奋的，并且对他们有意义的东西。”

“谢里登的团队是帮助我们获得真正有趣，令人兴奋的东西的重要因素，而且对他们来说很有意义。”

——克里斯·波默

在一天结束的时候，壁画有助于重新想象和重新创造一个日常空间，以增强人们的健康和福祉。它抓住了谢里登的文化特征，并为校园和整个宾顿市增加了丰富的视觉和自由访问的艺术体验。通过将多层次的目标和结果交织在一起，壁画证明了美只是开始。

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图片在页面的顶部：编织故事壁画在戴维斯校园在其最终形式。照片由谢里登摄影校友布雷登·斯维尔。

作者：克里斯汀·苏斯塔扎克，谢里登对外关系副总裁。