在运动和生活中获胜

吉姆·弗莱克（Jim Flack）最近取得了一个重要的里程碑——他担任棕熊队（Bruins）男子篮球队教练23年来的第600场胜利。对于一个九次被评为OCAA年度最佳教练，带领棕熊队七次获得省级冠军的人来说，你可能会认为胜利对他来说就是一切。但你错了。

研究。竞争。毕业。成功。这就是弗莱克提出的谢里登之路，他也是谢里登的体育总监，这是一种指导谢里登整个大学体育项目的哲学。“学习是首要的，”他说。“体育可能是谢里登大学代表队运动员经历的很大一部分，但如果这是唯一的关注点，他们现在和将来都会失败。”

“体育可能是谢里登大学代表队运动员经历的很大一部分，但如果这是唯一的关注点，他们现在和将来都会失败。——吉姆·弗莱克

“竞争——没有人说你必须赢得冠军，但你必须尽你最大的努力，”他说。说到毕业，“它与体育无关，但它为你未来的成功奠定了基础。”

弗莱克承认，人们普遍认为，对于大学运动员来说，学业成绩往往排在第二位，而不是在球场上的表现。“人们对我说，你不可能两者兼得，我不接受这种说法。如果你不能两者兼得，那最好不是因为你没有尝试过。”

在他的领导下，谢里登设立了一个学生运动员顾问，其工作是跟踪运动员，确保他们不会落后于他们的项目。如果出现了危险信号，那么家教和其他支持就会发挥作用。

同时，他认为自己作为教练的角色与教育者的角色是一致的。“我们每周和他们在一起16到24小时，而教授可能只和他们在一起3小时。我真的相信篮球场上也是一个教室。”

他说，在那里学到的经验教训可以帮助他们为未来的成功做好准备。“你会在工作中遇到困难的情况，你没有时间浪费时间，但需要齐心协力解决问题。在体育运动中也是如此。生活并不容易，但我们的球员有机会在这里学到一些重要的经验，同时做一些他们喜欢的事情。”

“我们正在努力建立一个体育和学术卓越的可持续模式。我们不仅对赢得总冠军感兴趣。除非我们所有的球员都毕业，否则我不会满意。——吉姆·弗莱克

弗莱克对谢里登方式的承诺今年受到了熊队一个不太出色的赛季的考验，熊队在他的任期内第一次未能进入季后赛。“今年我们真的很挣扎，在我的MG游戏中，我从来没有挣扎过。但这一信息并没有改变。如果我总是想着赢，那么我可能会感到沮丧。”但很明显，弗莱克关注的是一个更大的目标：“我们正在努力建立一个可持续的体育和学术卓越模式。我们不仅对赢得总冠军感兴趣。除非我们所有的球员都毕业，否则我不会满意的。”

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页面顶部的照片：特拉法加校区体育馆里的谢里登体育主任吉姆·弗莱克。照片由谢里登摄影技术专家欧文科尔伯恩。

作者：Susan Atkinson，（退休）Sheridan公关总监。