谢里丹首先在加拿大投资了一对创新的护理教育技术

全息解剖学习平台已被纳入课程 实用护理文凭，新 荣誉理学学士-护理（BScN）学位和谢里登应用健康与社区研究学院（FAHCS）的其他几个项目，包括 运动疗法， 运动机能学和 整骨疗法度。HoloAnatomy的3D混合现实软件使用全息图像来显示人体的结构和系统，包括隔膜、神经和循环系统等难以看到的解剖结构，以更好地支持学生学习解剖学和生理学等具有挑战性的课程。

除了通过移动、协作和相互互动的能力吸引学习者之外，全息解剖学还提供了一种更可持续的替代方法来使用尸体（学生解剖尸体以学习解剖学，识别疾病部位并确定死亡原因），这些尸体的存放和保存成本极高。

除颤器模拟器

监控器由LaerdalBScN的学生将使用一种除颤器模拟器，它也可以作为患者监护仪和呼吸机。学习者将能够通过高质量的心肺复苏（QCPR）技术测量实时反馈，对生命体征的变化做出反应，解释心电图（ECG）读数，执行除颤和起搏，并练习操作呼吸机所需的基本技能。

谢里登护理实验室的运营经理Humberto Laranjo说：“这项技术为我们提供了机器，我们的学生可以在机器上练习，看看真实的波形（描绘除颤休克期间的电流流动）是什么样子，而不是教师简单地在板上画一个。”

“刚刚开始”

Laerdal对全息解剖学习平台和监视器的投资是护理实验室的最新补充，该实验室以真实的医院病房为模型，具有高保真和低保真的模拟人体模型，可以通过编程显示各种症状。学生还可以通过使用uisim虚拟现实软件来培养他们的临床推理、决策和沟通技巧，该软件模拟了在医院病房照顾病人的第一人称体验。

“我们今天所做的只是一个开始，”应用健康与社区研究学院院长Michael O’leary博士说。“当谢里登对创新和MG游戏做出大胆的声明时，我们是认真的。”

全息解剖软件应用程序图片由凯斯西储大学提供。