设计建筑和建立友谊

谢里登建筑课程的前四周为规划，设计和创建结构的研究奠定了基础。

第五是建立一个社区。

“我们希望我们的学生，教师和工作人员觉得他们是一个家庭的一部分，”建筑技术学院代理副院长香农皮里说建筑周，这是一个年度活动，期间来自谢里丹建筑项目的所有年份的学生-包括新的城市设计研究生证书-在各种实践学习活动中进行合作。“重要的是，每个人都有一个他们觉得有问题可以求助、可以寻求支持或可以一起欢笑的人。”

在今年建筑周的一项练习中，学生们以小组为单位，画出一座三层建筑的全尺寸墙体。然后，这些墙段被粘在一起，形成30英尺长的图纸，团队将这些图纸从黑兹尔麦卡莲校区A翼中庭的楼梯上悬挂下来。

其他活动包括用咖啡搅拌棒、橡皮筋和别针建造屋顶结构；AutoCAD和Audodesk Revit绘图作业；演讲嘉宾Robert McKaye，多伦多Bentway项目规划设计高级经理；参观多伦多市中心、密西沙加美术馆和HMC新建的耗资4300万美元的学生中心——该项目由谢里登大学毕业生卢卡斯·劳伦森（建筑技术’10）管理。这一周的最后是一场设计研讨会，学生们运用非传统的思维，用防水布和杂志搭建模型结构，并为最佳作品颁发奖品。

Pirie说：“这些练习要求我们第一学期的学生只学习了四周的建筑技术，但我们第三学期和第五学期的学生可以加入并提供帮助。”

“通常情况下，学生们学习的最好方式就是互相学习，”丹·阿奇莫维奇教授补充道。“在建筑周期间也有很多联系，我们经常发现它让一年级学生走出了自己的壳。”

了解更多关于谢里登的建筑项目：

• 建筑技术员文凭
• 建筑技术高级文凭
• 城市设计专业毕业证书