寻找共同点

从叙利亚的大马士革到安大略省的奥克维尔，2017年搬到加拿大后，Ghada Almojarkich的世界发生了无数的变化。学习一门新的语言，适应一种新的文化，这让她在中东的生活显得更加遥远。尽管最初面临挑战，这位三个孩子的母亲决心获得技能和知识，使她能够继续追求自己的激情：咨询和帮助家庭。在一个陌生的社会中找到熟悉的东西，阿尔莫雅基奇发现了一种新的使命感，并通过这种方式帮助其他移民适应一个新国家的生活。

在进入社会服务工作者（SSW）项目之前，Almojarkich参加了谢里登的英语语言学习证书课程，以提高她的语言技能。这个为期两年、以社区为重点的文凭课程，旨在帮助学生应对各种挑战，提高他们的生活质量。毕业生有资格在危机或新移民中心、集体之家、心理健康机构和妇女庇护所等地方担任一线职位。

“建立牢固的家庭纽带需要尊重、信任和爱。对父母来说，重要的是在精神上和情感上都能提供帮助，而不仅仅是存在于家庭中。——Ghada Almojarkich

将近20年前，Almojarkich第一次受到启发进入这一研究领域，大约在她第一次成为母亲的时候。她注意到，在她的家乡叙利亚，新父母可利用的资源存在缺口。“有了孩子真的可以改变家庭的动态。没有很多支持家庭建设的服务，”她说。“没有多少人会公开谈论这些挑战。”虽然她在大马士革大学（Damascus University）接受过经济学教育，但她把注意力转移到了寻找家庭和妇女团体的培训和实践经验上。

这些经历使她从叙利亚来到阿拉伯联合酋长国的阿吉曼，在那里她为妇女联合会的一个以家庭为重点的项目工作，并为各种社区中心的成员提供建立关系的讲习班。如今，在照顾丈夫、孩子和专注于全日制学习的间隙，阿尔莫雅基奇抽出时间为个人、教师和家庭志愿者举办讲习班。她参与了滑铁卢的ELM青年基金会、天主教跨文化服务机构和密西沙加的阿尔胡达学校等组织，并在周末教孩子们阿拉伯语。

Sheridan社区研究学院社会服务工作者项目教授Ferzana Chaze博士说：“由于每年进入加拿大的移民数量越来越多，加拿大的人口结构一直在变化，像Ghada这样的不同经历在SSW领域具有重要意义。”“社会服务机构并不总是有能力解决这种多样性。我们需要能够反映加拿大日益增长的多样性的社会服务从业人员，他们精通英语和法语以外的语言，并且有不同的生活和工作经历。”

查兹在谢里登大学的移民和定居研究课上教阿尔莫亚基奇。她说：“gada热切地把她丰富的生活和工作经验带到课堂上。”作为一名学生，Almojarkich愿意回答同龄人关于中东育儿实践和她作为新加拿大人的经历的问题。在她的咨询工作中，她与那些担心自己的孩子在高等教育系统中的父母分享她作为一个成熟的高等教育学生的见解。

“我们需要能够反映加拿大日益增长的多样性的社会服务从业者……”——Ferzana Chaze博士

在与加拿大新父母的对话中，Almojarkich听到的一个反复出现的主题是，当他们的孩子接触到不同的经历和人群时，文化习俗和信仰会出现明显的断裂。母语的丧失、约会和服装是经常出现的三个话题。阿尔莫雅基奇说，围绕这些谈话的焦虑是由于对加拿大的环境缺乏经验。她说：“有很多方法可以在尊重所有差异和文化的同时适应环境。”“经验带来知识。有了知识，你在解决难题时就会变得更有信心。”

虽然有特定的文化因素影响着她为大多伦多地区的家庭提供的讲习班的风格，但Almojarkich欣赏跨越文化界限的普遍真理。“建立牢固的家庭纽带需要尊重、信任和爱，”她说。“对父母来说，重要的是在精神上和情感上都能陪伴他们，而不仅仅是存在于家庭中。公开对话和公开讨论非常重要。耐心也有帮助。”

“经验带来知识。有了知识，你在解决难题时就会变得更有信心。——Ghada Almojarkich

2019年秋季，Almojarkich将在安大略省伯灵顿的技能发展中心及其安置服务部开始实习。这是一个专门为她提供的机会，基于她在国内外的丰富经验。“我知道我可以在这里做出改变。人们和我谈话时感到很放松。我接受的想法没有任何批评或判断，我愿意讨论任何事情，”她说。“最重要的是，我曾站在他们的立场上。我经历过恐惧和挑战。我也知道如何克服它们，并希望分享这些知识。”

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图为页面上方：谢里丹社会服务工作者学生Ghada Almojarkich。片冈惠子摄。

作者：片冈惠子，谢里登公关经理。