谢里登广告专业的学生以其MG游戏给客户留下深刻印象

谢里登高级广告和营销传播管理专业的三年级学生最近完成了一次现实世界的学习经历，为Awake巧克力和Reko Pizelle饼干制作了两个视频，作为高级创意发展课程的一部分。在Iryna Molodecky教授的指导下，这62名学生了解了与真实客户和制作公司一起制作商业广告是什么感觉。

这种类型的现实工作场所的经验，帮助学生更好地了解复杂的工作关系和过程中涉及的广告创意开发和生产行业。莫洛德基说：“我们很幸运，Awake chocolate和Reko Pizzelle都在寻找通过社交媒体接触千禧一代的方法，并热情地让我们的学生为他们创作和制作YouTube广告。”

与Prionnsias Murphy和Sheridan Production House （SPH）的团队密切合作，从构思到最终产品的制作过程耗时8周。每个班级都分配了一个客户，并被分成七个代理小组，每个小组都有自己的品牌名称和标识，由他们自己设计。客户简要介绍了每个班级，然后每个团队为他们的客户开发了多个概念故事板选项。

在同学们的课堂演讲之后，每个团队都会选择一个最终的概念来向客户展示。专业的数字演示包括背景和目标信息，一个带有视频和音频脚本的故事板，制作笔记和他们概念的创造性基本原理。NuStef Foods的约翰·弗拉纳根（John Flanagan）对Pizzelle的展示发表了评论：“工作的MG游戏、思维和质量令人印象深刻。

“工作的MG游戏、思维和质量令人印象深刻”——NuStef Foods的约翰·弗拉纳根

客户选择一个概念被开发成一个完成的商业上传到他们的YouTube频道。Awake chocolate的马特•施纳尔（Matt Schnarr）表示：“之所以选择这个视频概念，是因为我们觉得它最能清晰地反映我们的核心品牌个性，最能有效地吸引我们的目标受众——大学生。”

所有团队合并为一个机构，与SPH合作制作最终的商业广告。学生们被分配了协助艺术指导、剧本、声音、演员和道具的职责。胜出的概念团队成为保护海港协会总监与代理团队之间的领导团队和联络人。另一个团队负责与客户联络，确保客户的品牌需求得到满足。

所有学生都有机会参与前期制作会议和任务，拍摄和剪辑阶段。学生们聚在一起做决定和解决问题，并在整个过程中出现的问题和挑战。自始至终，这都是一次愉快的经历。《觉醒》的领导团队的学生们——索拉布·阿南斯、安德鲁·兰詹、杰文·希尔顿和扎因·哈什米——和所有学生的感受一样：“这将是一次我们将永远记住的经历。”

最后的广告在2016年4月学期的最后一周进行了筛选，两位客户都对最终产品的专业性非常满意。学生和保护海港协会的努力显然得到了回报。

这则名为“应该醒着”的醒巧克力广告自2016年4月上传YouTube以来，已经获得了900多次观看。请看下面。Pizzelle广告“你是怎么做Pizzelle的？”将于今年夏天在这里首次亮相。

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图为帖子顶部：谢里丹剧组拍摄《How Do You Pizzelle?》商业

作者：Iryna Molodecky，谢里登皮隆商学院教授。