通过在谢里丹线圈不断增长的全球思维

谢里登的协作在线国际学习（COIL）项目-其中两个或更多的教室，研究团队和合作伙伴在全球范围内虚拟连接，并参与和协作知识制作，解决问题和经验分享-自2021年试点以来经历了显着增长。迄今为止，谢里登已经推出了超过22个项目跨越五个院系，以及它的继续和专业研究部门，横跨世界各地的15个国家，从事超过600名谢里登学生和500多名国际合作伙伴的学生。

“线圈…人文与社会科学学院副院长吉纳维芙·阿马拉尔说：“这为许多学生打开了丰富、直接的国际交流之门，包括那些本来愿意或不能从事传统海外留学经历的学生。”“我们很高兴地发现，COIL可以帮助我们的学生与更广阔的世界联系起来。”

“COIL为我们的学生提供了在日益无国界、多元文化和虚拟的劳动力市场上取得成功所需的技能。”

- Amira El Masri博士，全球教育与国际化主任

尽管存在时区、语言和距离等障碍，教师们正在开发合作项目，让学生们一起完成。在线工具促进了COIL的合作关系，并为学生提供了实践参与和来自不同文化视角的新想法。谢里丹大学的一个成功的COIL项目，“孤独的层次”，来自谢里丹和曼彻斯特城市大学的学生参与的数字解决方案课程，最近被提名为加拿大在线出版奖的决赛选手。

一位参加过COIL项目的学生表示：“COIL课程让学生能够与国内和国际的同龄人合作……并且比仅仅坐在那里听讲座更好地理解课程内容。”在对2022年冬季和春季/夏季学期参加COIL课程的学生的调查中，94%的学生指出，COIL的经历提高了他们理解/欣赏另一种文化的能力。