新的汽车应用程序由熟练的谢里登合作学生推动

三十多年来，谢里登一直在为学生提供动态的工作综合学习机会。虽然许多学生为大多伦多地区及其他地区的成熟企业带来了新的想法和活力，但有六名学生在auly（一家提供全方位服务的汽车移动应用程序）的合作项目中有机会将初创企业从开发带到推出。

2016年移民加拿大时，Autoly的创始人穆罕默德·西拜（Mohamad Sibai）在购买汽车时经历了一次不太理想的经历，之后他开始颠覆汽车销售行业。“我在这个过程中发现了很多痛点，”他说。“令我惊讶的是，这里的销售过程与我在国内经历的并没有太大不同。很明显，这个行业的一些局限性是普遍存在的。”

为了找到更好的解决方案，西白与客户和销售人员交谈，寻找交易双方需要改进的地方。他的想法是开发一款应用程序，通过利用技术、游戏化和在线协作，让购车和销售体验不那么紧张，从而吸引新一代人。

还有什么比让目标用户掌握主动权更好的设计方法呢？西拜是密西沙加的居民，他知道谢里登在这座城市的存在，于是联系了谢里登合作与职业教育副主任科里·拉蒂默（Cory Latimer），了解如何利用学生的技能。

拉蒂默说：“我们一直在为学生寻找新的、有趣的机会，让他们在自己的研究领域获得相关的实践经验。”“autly已经成为我们职业整合学习团队强有力的雇主合作伙伴，为我们的学生提供了一个支持性、多元化和令人兴奋的工作场所。”

即使在流感大流行期间，奥拓大学也通过虚拟实习招收了带薪实习学生。自auely于2019年4月获得种子基金以来，auely的工商管理荣誉学士学位（市场营销管理）、移动计算荣誉学士学位、交互设计荣誉学士学位和计算机系统技术（软件开发和网络工程）的学生在其创业之旅的不同阶段与auely合作。

“我从同事和导师那里学到了很多东西，提高了我的技术和人际交往能力。——谢里登大学的学生Anuj Choudhary

Anuj Choudhary利用他的计算机系统培训，在auely做了一名全栈开发者合作学生。他在与队友合作的同时，利用编码和设计技能帮助开发应用程序的前端和后台。他说：“我和整个奥拓团队有一段美妙的经历。“我从同事和导师那里学到了很多东西，提高了我的技术和人际交往能力。”

交互设计荣誉学士学生Kristen Dingle作为产品开发合作学生在auely的UX/UI设计中工作。她说：“我的实习给了我一个学习和实践办公室礼仪的机会，提高了我的沟通技巧，并把我在学校学到的知识和技能运用到行业标准上。”

“谢里登学生提供的质量超出了市场需求。——阿里创始人穆罕默德·西拜

2月9日，auly的应用程序在虚拟的全美经销商协会博览会上正式发布，Sibai认为这是一个里程碑，谢里登合作学生的奉献使其成为可能。当谈到其他考虑聘用谢里登合作项目学生的雇主时，他表示：“不要眨眼！谢里登学生提供的质量高于市场需求。”

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了解如何雇用谢里登合作学生。
请访问auly的网站了解更多有关该应用程序的信息。