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截至2025年9月11日星期四凌晨12:01,安大略省24所学院的全职支持人员,包括谢里丹,开始罢工行动。 谢里登校园仍然开放,课程照常进行。 谢里登尊重工会雇员采取罢工行动的权利。Learn more on Sheridan’s Collective Bargaining webpage.

Two people seated in front of a wall of greenery, working on a laptop.

Anna Boshnakova

安娜Boshnakova

Anna Boshnakova

教授

Faculty of Humanities & Social Sciences

[email protected]

安娜Boshnakova博士是人文与社会科学学院的人类学教授,教授文化与应用人类学、音乐人类学、视觉叙事以及学位广度领域的创造性研究课程。 她的专业领域包括MG游戏人类学、文化理论和历史、视觉和物质文化、音乐哲学和音乐考古学。 她的研究重点是通过恢复和探索民族志收藏、音乐相关的考古文物、历史证据和视觉叙事来重建文化现实。

在2009年加入FHASS之前,Boshnakova博士是索非亚圣克里门特大学哲学系的讲师。 她还曾在保加利亚索非亚国家历史博物馆担任高级策展人,并在德国海德堡大学和哈雷大学担任访问研究员。 

Boshnakova博士是多个国际协会的成员,包括国际音乐考古研究小组(奥地利/德国),MOISA:国际希腊和罗马音乐及其文化遗产研究协会(意大利),以及中西部和南部古典协会(美国/加拿大)。 她与古典历史学家和考古学家、考古音乐学家和神经心理学家合作进行跨学科研究。 她的发现发表在两本专著、教科书章节和科学期刊上的许多文章中。

度获得

  • 哲学史博士(古代人类学),以优异成绩毕业
  • 社会文化人类学文学硕士,以优异成绩毕业
  • 文学士文化研究

选定的参考书目

博什纳科娃A. 2024。 《带有隐含旋律的阁楼花瓶》,选自: 艺术中的音乐: 国际音乐图像学杂志音乐图像学研究中心,纽约城市大学研究生中心,第37-86页。 

Boshnakova, A. 2020. 体验文化. 见:J. Pulis和P. Angelini(编),社会和行为科学:探索人类行为和环境,TOPHAT。

Boshnakova, A. and J. Ginter. 2020. 人类学概论. 见:J. Pulis和P. Angelini(编),社会和行为科学:探索人类行为和环境,TOPHAT,第3-55页。

博什纳科娃,A. 2017。 《晚古与古典花瓶画“音乐记录”的人类学分析》 In: R. Eichmann, L. Koch, Fang Jianjun (Hrsg.), 学生zur Musikarchäologie X, pp. 247 – 250.

Boshnakova, A. 2008。 “阅读古希腊音乐的文件,图像,和文物:音乐考古学的实际应用”在E.希克曼,R.艾希曼,L.科赫,和A.两者(Hrsg.) 学生zur Musikarchäologie 第七,第337 - 345页。

A. Boshnakova, 2007。 "Hermeneutics of the Archaeological Artifact: Destruction and Reconstruction of the Lost Meaning" In K. Boshnakov (Ed.) Jubilaeus VI: 黑海的古老遗产, pp. 51-102.

博什纳科娃,A. 2006。 "Bittgesang für Apollo", Abenteuer Archaologie 3, pp. 32-33.

A. Boshnakova, 2005。 《从可见到不可见——公元前6至5世纪的音乐形而上学》 注:E.希克曼,R.艾希曼(Hrshg.) 学生zur Musikarchäologie 4, (Orient-Archäologie 15),第35-48页。

 

教学兴趣

  • 文化人类学、创意研究、音乐人类学、视觉叙事、艺术史、音乐考古学、博物馆研究、应用人类学、行为科学

研究兴趣

  • 创意人类学、视觉文化、艺术史、文化人类学、艺术、时尚与设计、文化史与哲学、音乐考古学

艺术及专业表演

  • Boshnakova, A.(2006)。 耐克福罗斯,音乐重建。 国际音乐考古研究小组(ISGMA) 德国柏林。

书的章节

  • Boshnakova, A., Ginter, J.(2016)。 人类学导论。 社会与行为科学:探索人类行为与环境(页)。 3-55页。)。 尼尔森教育有限公司

  • Boshnakova, A.(2016)。 体验文化。 《社会与行为科学:人类行为与环境的探索》(第2页)。 页127 - 166)。 尼尔森教育有限公司

  • Boshnakova, A., Ginter, J.(2018)。 人类学导论。 《社会与行为科学:人类行为与环境的探索》(第2页)。 3-55页。)。 尼尔森教育有限公司,第3-55页。

  • Boshnakova, A.(2018)。 体验文化。 《社会与行为科学:人类行为与环境的探索》,见In: J. Pulis和P. Angelini(主编)。 页127 - 166)。 尼尔森教育有限公司

  • Boshnakova, A., Ginter, J.(2020)。 人类学导论。 In In: J. Pulis and P. Angelini (Eds.), Social and Behavioural Sciences: Exploring Human Behavior and the Environment(pp. 3-55)页。 大礼帽。

  • Boshnakova, A.(2020)。 体验文化。 《社会与行为科学:人类行为与环境的探索》,见In: J. Pulis和P. Angelini(主编)。 第127 - 166页)。 大礼帽。

  • Boshnakova, A.(2003)。 奥洛斯和莱拉:古代希腊的音乐哲学(迪斯)。 索菲亚,保加利亚:索菲亚。

  • Boshnakova, A.(2009)。 古代人类的世界:古希腊。 索菲亚,保加利亚:普罗维塔。

会议演讲

  • (2017-04-05)。 “Prosodion Written in Bone: An Inscribed Bone Plaque from the Berezan Island . 113 CAMWS年会,2017年4月5日至8日,基奇纳-滑铁卢。 基奇纳-滑铁卢,加拿大。

  • (2014-09-09)。 "Rhythm and Melody: Behind the Visual Narrative – Representation of Melographers in Ancient Greek Art. Anthropological Analysis of Ancient Greek Musical Records". 第九届ISGMA研讨会(2014年9月9-12日,德国考古研究所和民族学博物馆,柏林)。 德国柏林。

  • Boshnakova, A.(2022-04-28)。 古希腊的视觉叙事能揭示旋律的创作和记录过程:公元前5世纪希腊花瓶上与音乐相关的视觉叙事的解释学。 地中海文化中的阁楼花瓶:模型、身份、用途和叙述。 马德里(马德里自治大学和国家考古博物馆),西班牙。

期刊文章

  • Boshnakova, A.(2006)。 "Bittgesang für Apollo" .Abenteuer Archaologie , 3(3),第32-33页。

  • Boshnakova, A.(2007)。 考古文物的解释学:失落意义的破坏与重建。见:禧年六世:黑海的古代遗产,K. Boshnakov编, 6, pp. 51-102.

  • Boshnakova, A.(2008)。 阅读文献,图像和文物中的古希腊音乐:关于音乐考古学的实际应用。 studen zur Musikarchäologie,编:E. Hickmann, R. Eichmann, L. Koch和A. Both,柏林, 7, pp. 337 – 345.

  • Boshnakova, A.(2017)。 古今晚期与古典花瓶画“乐录”的人类学分析。r .艾希曼/ L。科赫/方建军主编,音乐考古研究 , 10,第247 - 250页。

  • Boshnakova, A.(2005)。 从可见到不可见——公元前6至5世纪的音乐形而上学。见studen zur Musikarchäologie, E. Hickmann, R. Eichmann主编, 4,第35-48页。

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